{"id":10490,"date":"2025-10-27T12:54:19","date_gmt":"2025-10-27T12:54:19","guid":{"rendered":"http:\/\/etchegoyen.cl\/sedebrisadelsol\/?p=10490"},"modified":"2025-10-27T12:59:11","modified_gmt":"2025-10-27T12:59:11","slug":"estudiantes-de-cuarto-basico-se-preparan-para-el-simce-con-pruebas-estandarizadas-de-lenguaje-y-matematica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/etchegoyen.cl\/sedebrisadelsol\/2025\/10\/27\/estudiantes-de-cuarto-basico-se-preparan-para-el-simce-con-pruebas-estandarizadas-de-lenguaje-y-matematica\/","title":{"rendered":"ESTUDIANTES DE CUARTO B\u00c1SICO SE PREPARAN PARA EL SIMCE CON PRUEBAS ESTANDARIZADAS DE LENGUAJE Y MATEM\u00c1TICA"},"content":{"rendered":"

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Durante los meses de agosto a octubre de 2025, los estudiantes de cuartos b\u00e1sicos C y D participaron en la aplicaci\u00f3n de Pruebas Estandarizadas de Lenguaje y Matem\u00e1tica en los laboratorios de computaci\u00f3n del colegio.<\/div>\n
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La iniciativa fue organizada por la Coordinadora del Ciclo B\u00e1sico, Carmen Gloria Soto, junto a los profesores jefes Jorge Garrido y Catherine Montecino, y la profesora diferencial Fernanda Araneda, con el apoyo del encargado de computaci\u00f3n Marcelo Reyes, quien habilit\u00f3 los equipos para garantizar el correcto desarrollo del proceso.<\/div>\n
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Las evaluaciones fueron dise\u00f1adas en formularios Google, a partir de instrumentos estandarizados adquiridos por el colegio, y tuvieron como objetivo medir el logro de los objetivos de aprendizaje alcanzados desde primero a cuarto b\u00e1sico, adem\u00e1s de preparar a los estudiantes para la pr\u00f3xima Prueba SIMCE.<\/div>\n
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El proceso contempla cinco pruebas por asignatura y una sexta versi\u00f3n en papel, que replicar\u00e1 las condiciones reales de la aplicaci\u00f3n oficial del SIMCE, programada para el 5 y 6 de noviembre.<\/div>\n
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El jefe de UTP, Juan Carlos Arancibia, destac\u00f3 que estas instancias permiten \u201cvisualizar brechas de aprendizaje y reforzar los contenidos que a\u00fan requieren atenci\u00f3n\u201d, valorando especialmente el trabajo colaborativo y la inmediatez en la obtenci\u00f3n de resultados.<\/div>\n
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Por su parte, la Coordinadora Carmen Gloria Soto subray\u00f3 que este tipo de evaluaciones \u201cayuda a los estudiantes a generar confianza, reconocer sus avances y fortalecer su aprendizaje desde una mirada reflexiva y metacognitiva\u201d.<\/div>\n
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De esta manera, el colegio confirma su compromiso con la mejora continua de los aprendizajes y la formaci\u00f3n integral, acompa\u00f1\u00e1ndolos en cada etapa de su desarrollo acad\u00e9mico.<\/div>\n<\/div>\n

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