Con el propósito de acercar a los estudiantes al mundo de las matemáticas y mostrar sus aplicaciones en situaciones cotidianas y no cotidianas, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (CFM) de la Universidad de Concepción desarrolló dos jornadas de charlas en el Colegio Etchegoyen Brisa del Sol. La primera, realizada el 27 de agosto en el Casino N°2, estuvo dirigida a estudiantes de Segundo Medio E y F y se denominó “El infinito matemático”, instancia en la que los jóvenes pudieron explorar el concepto de infinito, descubrir dónde está presente y comprender por qué existen infinitos de distintos tamaños. Cerca de 90 estudiantes participaron activamente de esta experiencia.
La segunda jornada se desarrolló el 11 de septiembre y estuvo dirigida a estudiantes de los electivos “Límites, derivadas e integrales” y “Estadística y probabilidades” de Tercero y Cuarto Medio. La charla “Modelando el universo con matemáticas” permitió conocer cómo esta disciplina contribuye a representar y comprender diversos fenómenos de la vida real. Posteriormente, en la biblioteca del establecimiento, se realizó el taller “Dibujando con matemáticas”, donde cerca de 25 estudiantes participaron en actividades prácticas relacionadas con caminos e intersecciones, aproximándose a los fundamentos de la teoría de grafos mediante ejercicios y material interactivo.
Las actividades contaron con la participación de las monitoras de la CFM Carolina Sanhueza, coordinadora; María Ignacia Ortíz, Renata Hernández, Catalina Miranda y Josefa Cuyán, quienes generaron espacios de interacción y diálogo con los estudiantes, respondiendo sus preguntas y compartiendo sus experiencias al finalizar cada actividad. Asimismo, durante ambas jornadas se entregó información sobre la carrera de Ingeniería Civil Matemática de la Universidad de Concepción, fortaleciendo el vínculo entre el colegio y la educación superior. La iniciativa fue acompañada por los profesores de Matemática Vladimir Bustos, Sofía Paiva y Aracely Ramírez, quienes destacaron la importancia de generar experiencias que permitan a los estudiantes descubrir nuevas aplicaciones y perspectivas de esta disciplina.
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